С первых нот
На свете множество песен про самого родного и доброго человека, про маму. Заранее подготавливаем (скачиваем, например, из интернета) песни о маме: «Моя мама варит кофе», «Песня мамонтёнка», «Мама Люба, давай, давай», «У мамы дома на кухне» и прочие песни, которых на просторах интернета просто огромное количество (выбор зависит от возраста самой юбилярши и её гостей). Ведущий по очереди будет включать секунд по 5 каждую песню. Кто из гостей первым отгадывает, тот получает балл. А в конце игры главный приз получит гость, отгадавший наибольшее количество песен о драгоценном человеке — маме.
Внеклассное мероприятие «День бабушек»
Подготовка к празднику.
В классе писали сочинения « Познакомьтесь с моей бабушкой», которые потом были оформлены на доске и бабушки должны были найти свое описание, так как листочки не были подписаны. Была оформлена газета «При солнышке светло, при бабушке тепло» из фотографий, на которых бабушка и внук и под каждой фотографией подобрана надпись в стихах. На уроках труда изготовили поделки для бабушки. Класс празднично украсили шарами и осенними листьями. Была подобрана музыка. А бабушки пришли на праздник с вкусными сладостями, которые испекли сами, это было оговорено заранее.
Учитель: Дорогие ребята, уважаемые гости нашего праздника! Я рада видеть вас на нашем необычном празднике. Почему необычном? Да потому что наш праздник называется ДЕНЬ БАБУШЕК. А такого в нашем календаре нет. И это неправильно. Это неверно. Почему во многих странах есть, а у нас нет. Так готовясь к этому празднику, я узнала, что в Молдавии отмечают День бабушек – в последнюю субботу сентября, в Польше – 28 января, во Франции – в 1 воскресенье марта и в некоторых других странах тоже отмечается этот праздник. Ведь это прекрасная возможность позвонить своим бабушкам, навестить их, поблагодарить, помочь, сделать для них что-то приятное, полезное, да и просто лишний раз уделить капельку своего внимания. Вот поэтому мы и собрались сегодня здесь – исправить эту ошибку. Бабушки — участницы нашего вечера — вы сумели сохранить молодость души, остроту ума, несмотря на трудности жизни, недуги, которые частенько одолевают в этом возрасте. Говорят, что на женщинах земля держится. К нашим бабушкам эти слова имеют прямое отношение. Уважения и признательности достойны бабушки за бескорыстный труд, любовь к вам, своим внукам, заботу о вас. Благодарите их всегда за это, нежно любите и цените, не причиняйте боли своими словами и поступками, будьте добрыми, чуткими к ним.
1. Если так говорят: Человек пожилой – Это мудрости клад, Это фонд золотой,
2. Это россыпь таланта И горенье в очах. Это наши атланты И в делах, и в речах.
3. Вам спасибо за все, И почет вам, и честь, И спасибо за то, Что вы были и есть.
4. Душой молодейте, Стареть рановато. Так будьте здоровы, Живите богато!
– Давайте знакомиться. (По тетради зачитываю некоторые данные из анкет, которые давались бабушкам заранее).
Вопросы для анкет:
1. Фамилия, имя, отчество. 2. Откуда приехали и по какой причине? 3. Кем мечтали стать? 4. Кем работали (или работаете) в последнее время? 5. Блюдо, которое Вы любите готовить? 6. Сколько у вас внуков? 7. Чувствуете ли вы себя бабушкой? 8. Сможите ли Вы прийти на наш праздник?
– К моим поздравлениям присоединяются и ваши внуки.
Вот, если я бабушкой буду, Клянусь, никогда не забуду, Что внучке, а может быть, внуку Давать каждый день на обед: Насыплю я в правую руку, Насыплю я в левую руку, И просто насыплю на блюдо, Горой разноцветной, конфет! Вот, если я бабушкой буду, Клянусь, никогда не забуду, Что внучку, а может быть, внука Не стоит за двойки ругать. А просто, развеивать скуку, Отправлю к веселому другу И дам посмотреть телевизор, Подольше пущу погулять. Но бабушка, явно, забыла, Что в детстве конфеты любила. И, видно, одни лишь пятерки Носила из школы она. И к ней не ходила подружка, И ей не шептала на ушко, Что двоечник дедушка Коля Заждался ее у окна.
Очень бабушку люблю! Ей я помогаю. В магазине всё куплю, В доме подметаю… Прополю и огород, Наношу водицы. А когда луна взойдёт, Сказка мне приснится. Эту сказку у окна Бабушка расскажет. Засыпаю, а она Мне носочки вяжет. Чтоб морозною зимой Не замёрзли ножки У меня, её родной И любимой крошки!
1. Бабушка, ты тоже Маленькой была? И любила бегать, И цветы рвала?
2. И играла в куклы Ты, бабуся, да? Цвет волос какой был У тебя тогда?
3. Значит, буду так же Бабушкой и я, – Разве оставаться Маленькой нельзя?
4. Очень бабушку мою – Маму мамину – люблю. У нее морщинок много, А на лбу седая прядь, Так и хочется потрогать, А потом поцеловать.
5. Может быть, и я такою Буду старенькой, седою, Будут у меня внучатки, И тогда, надев очки, Одному свяжу перчатки, А другому – башмачки.
Со мною бабушка моя, И значит, главный в доме — я, Шкафы мне можно открывать, Цветы кефиром поливать, Играть подушкою в футбол И полотенцем чистить пол. Могу я есть руками торт, Нарочно хлопать дверью! А с мамой это не пройдет. Я уже проверил.
(Так же были музыкальные номера, игра на скрипке.)
Ведущий. А сейчас мы проведем игру-знакомство.
Ведущий берет поднос, на котором лежат листочки с вопросами, и обращается к бабушкам:
– Берите листок с вопросами и отвечайте на вопросы.
Вопросы
1. Как давно вы живете в нашем поселке? 2. Как звали вашу первую учительницу? 3. Когда и где вы пошли в 1-й класс? 4. Какое стихотворение из школьной программы вы помните? 5. Какое событие школьного детства вы больше всего запомнили? 6. О чем вы мечтали в детстве? 7. Ваше любимое варенье. 8. Ваша любимая передача по телевидению. 9. Ваше любимое занятие. 10. Чем вас радует ваш внук (внучка)? 11. Чем вас огорчает ваш внук (внучка)? 12. Любите ли вы печь пироги? 13. Ваш любимый предмет в школе? 14. Какой предмет любит ваш внук? 15. Какое блюдо не любит есть ваш внук? 16. Каким видом спорта вы занимались? (или любите смотреть по телевизору)
1. Разминка. (За каждый правильный ответ получают жетон, а потом подводятся итоги. Лучшие награждаются призом)
1. Как называется ожерелье из бус или монет? (Монисто). 2 Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон). 3. Как называется одно из самых популярных в Испании зрелищ — бой человека с быком? (Коррида). 4. Чем кончаются «день» и «ночь»? (Мягким знаком). 5. Как называется самая глубокая впадина Мирового океана? (Марианская впадина). 6. Что называют белым и черным золотом? (Хлопок и нефть). 7. Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (Кошка). 8. Какой великий поэт был крепостным крестьянином? (Т. Г. Шевченко). 9. Как называется морское путешествие? (Круиз). 10. Какие часы показывают правильное время два раза в сутки? (Те, которые остановились). 11. Назовите фамилию человека, учредившего самую известную премию мира. (Нобель). 12. Какая из нот не нужна для компота? (Нота «соль»). 13. Фамилия какого композитора похожа на выстрел охотника? (Бах). 14. Можно ли принести воды в решете? (Можно, если это кусок льда). 15. Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения? (Запасное). 16. Кто говорит на всех языках? (Эхо). 17. Оборка на платье. (Волан). 18. Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? (Алфавит). 19. Птица, первой прилетающая к нам весной. (Грач). 20.Чувство меры, умение вести себя в обществе. (Такт). 21.Из какого полотна не сшить рубашку? (Из железнодорожного). 22. Какое крыло никогда не летает? (Крыло автомобиля). 23. Плод тропической пальмы. (Кокос). 24.Спрятанные сокровища. (Клад). 25. Женское платье без рукавов. (Сарафан). 26. Вода в газообразном состоянии. (Пар). 27. Равносторонний прямоугольник. (Квадрат). 28. Квашеное топленое молоко. (Варенец. 29. Место на площади для торговли. (Базар). 30. Пакет из бумаги. (Конверт). 31. Перерыв между актами спектакля, отделениями концерта. (Антракт). 32. Минерал ярко-зеленого цвета, используемый для поделок. (Малахит). 33. Одноклеточные грибки, используемые в виноделии, пивоварении, хлебопечении. (Дрожжи). 34. Химический элемент, из-за цвета своих паров получивший название от греческого слова «фиолетовый». (Йод). 35. Место представлений в цирке. (Арена). 36. Гладкая блестящая поверхность, дающая отражение. (Зеркакло). 37. Участок земли под овощами. (Огород).
2. Ситуации
Танцы с мамой
Маме — виновнице торжества завязывают глаза. Каждый из гостей вытаскивает свой фант. В каждом фанте указан танец. Каждый гость по очереди подходит к ведущему, показывает свой фант с надписью, например, «вальс», ведущий включает на полминуты вальс, а гость танцует с юбиляршей, далее — черед другого гостя. Мама не должна слышать ни звука от гостей. Когда все станцуют с юбиляршей, мама должна будет отгадать, с кем она танцевала каждый танец. За правильно угаданного партнёра в танце маме дарят цветок или приз. За неотгаданных гостей придётся выпить или выполнить желание.
Начало юбилея
Перед началом праздника нужно определиться с тем, кто будет помогать ведущему и какие предметы следует приобрести для конкурсов.
Действующие лица и сопровождение
Т.к. праздник будет проводиться в домашней обстановке, действующих лиц будет немного:
- Юбиляр.
- Жена, дети именинника.
- Ведущий и его помощник, который будет включать музыку.
- Остальные гости.
Реквизит
Т.к. по ходу юбилея будут проводиться конкурсы и сценки с переодеванием, потребуются:
- Шапочки зайчиков для конкурса с переодеванием.
- Билеты с вопросами.
- Напечатанные банкноты.
- Корзинки.
- Мешочек для фантов.
- Диплом юбиляра.
Мама — это…
Маме всегда приятно слышать комплименты, вдвойне приятнее будет услышать комплименты от всех гостей в свой юбилей. Итак, ведущий по очереди каждому из гостей задаёт фразу, а гость должен незамедлительно её дополнить. Если нет быстрого ответа, участник выбывает. А игра и будет идти на выбывание — до последних трёх победителей. Примеры фраз: Если дождь, мама — это … (зонт); если холодно, мама — это … (одеяло); если грустно; если страшно; если голодно и так далее. Главное, чтобы гости отвечали быстро и выражали в своих ответах комплименты маме — виновнице торжества.
Терем-теремок
Всех гостей делят на несколько команд по 8 человек. Каждой команде вручают по листу бумаги (ватман или кусок обоев). Ведущий начинает рассказывать сказку «Теремок». Стоял в поле теремок, он не низок, не высок, а в тереме том жили комар-пискун, и каждый первый участник команд становится на свой лист, далее — муха-цокотуха, и каждый второй участник становится на лист к первому, мышка-нарушка, и третий участник становятся на лист и так далее: лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок и медведь. Задача каждой команды — вместить всех героев в свой теремок (лист бумаги). Кто-то кого-то может взять на руки, прижаться бочком, залезть на спину, в общем разрешены все способы. Кому удастся поместить всех в терем, те получают призы, например, вкусные леденцы на палочке.
Кто нарисовал?
Рисовать будем мамин портрет. Рисовать будут все желающие (сын, брат, муж и так далее). Маме завязываем глаза. Каждый участник по очереди вытаскивает свой фант, в котором указано определённое амплуа, например, «рисуешь, как Пикассо»; «рисуешь, будто тебе 3 года»; «рисуешь, будто курица лапой» и так далее. Маме, конечно же, никто ничего не говорит и не показывает. Каждый художник получает холст и орудие труда — карандаши. Примерно за минуту — две художники должны нарисовать портрет юбилярши в соответствии со своим амплуа. Затем ведущий собирает рисунки и делает из них выставку. Маме развязывают глаза. Виновница торжества должна теперь угадать, кто же нарисовал каждый её портрет.
Вместо мамы
Всем известно, что у мамы очень мало свободного времени, ведь мамы всегда чем-то заняты. В этом конкурсе все мужчины побудут вместо мамы и покажут, как быстро они могут справляться с простым делом обычного утра, например, навести марафет, собрать ребёнка в школу, а мужу — обед на работу. Итак, каждому участнику завязывают глаза и приготавливают набор предметов, например: губная помада и флакон духов; пару книг и школьный ранец; бутерброд и контейнер для еды. Ведущий быстро объясняет, что надо сделать и даёт команду «старт». Кто из мужчин сможет справиться быстрее остальных (накрасить губы и пшикнуться духами; собрать книги ребёнку в школьный ранец; положить бутерброд в контейнер для обеда), тот и станет победителем.
Весь дом на ней
Часто можно услышать, что весь дом держится на маме. А кто тащит на себе свой дом? Улитка. В этом конкурсе все могут почувствовать себя хозяйками, на плечи которых взвалились все домашние хлопоты. Итак, гости делятся на команды с одинаковым количеством участников. Участники отдельных команд выстраиваются в ряды — друг за другом. На одинаковом расстоянии от каждой команды стоит стул, а на нём — тарелка с угощением, например, кусочки яблока. Первым участникам вручают тазы. По команде «старт» первые участники превращаются в улиток, надевают свой «дом» — таз на спину и на четвереньках движутся к стулу с угощением, съедают по кусочку и назад — к своей команде, передают эстафету и «дом» вторым участникам. Команда улиток, которая пройдёт эстафету быстрее соперников, станет победителем.
Обновление гардероба
Для конкурса понадобится большой непрозрачный мешок, куда будут складываться различные предметы одежды. Эти предметы должны быть шуточными, например, можно положить чепчик, ползунки, лифчики и прочие вещи со смыслом. Ведущий предлагает гостям вытащить по одной вещи из мешка, чтобы обновить свой гардероб. Однако вытаскивать должны не все гости, а лишь те, на которых останавливается музыка. Это значит, что гости должны под музыку передавать друг другу мешок и тот, на ком музыка оборвется, вытаскивает одну вещи из мешка и надевает на себя.
