Необычная конкурсная программа на день учителя в школе для учителей

Ежегодно в октябре отмечается профессиональный праздник педагогов. Проводится мероприятие по-разному. От скромного чаепития в учительской до масштабного торжества. Вашему вниманию предлагается необычная конкурсная программа на день учителя, которая подойдет для тематического вечера. Сценарий разработан для использования в пределах школы.

Однако впишется и на корпоратив, если участвующих школьников заменить взрослыми. Программа рассчитана на то, чтобы уделить внимание каждому преподавателю. Конкурсы несложные, вперемешку с представлениями от учеников. Таким образом, виновникам торжества будет комфортно на протяжении всего праздничного вечера.

Действующие лица:

Ведущая (школьница из среднего/старшего класса).

Ведущий (школьник из среднего/старшего класса).

По желанию на проведение конкурсов можно пригласить третьего ведущего.

Необходимые атрибуты

Для сценки “День учителя”:

• надувная бита.

Для конкурса “Учителя”:

• 7 табличек с буквами слова “Учителя”.

Для конкурса “Шуточное тестирование для учителей”:

• листочки и ручки (количество зависит от числа участников).

Для вручения номинаций:

• медали;
• грамоты.

Для сказки на современный лад:

• аксессуары для создания образов персонажей.

Для конкурса “Учителя-предметники”:

• мешок;
• атрибуты, означающие школьные предметы (см. описание конкурса).

Ведущая: Урожай уж весь отцвел.

Ведущий: День учителя пришел!

Ведущая: Где-то даже первый снег пошел.

Ведущий: День учителя пришел!

Ведущая: Народ сегодня в школу радостный вошел.

Ведущий: День учителя пришел!

Ведущая: Преподавательский состав не так сегодня зол.

Ведущий: День учителя пришел!

Ведущая: Сегодня день веселый будет у всех школ.

Ведущий: Сегодня День учителя пришел!

Далее, ведущие поздравляют всех преподавателей с профессиональным праздником и предлагают посмотреть сценку.

Сценка “День учителя”

Появляется 6 учеников. Ребята начинают по очереди с восторгом произносить:

1. Наши уважаемые!
2. Почитаемые!
3. Дорогие!
4. Всем родные!
5. Золотые!

Последний ученик с таким же восторгом произносит: “Обожаемые, замученные, замордованные, затюканные…”

Один из участников сценки быстренько закрывает рот последнему ученику и возмущенно твердит ему на ухо: “Ты в своем уме? Что за чушь ты несешь? Прекрати!” Затем поворачивается к зрителям, начинает гладить одноклассника по голове, успокаивать и объяснять зрителям: “Бедненький, заговариваться начал. Всю ночь уроки зубрил, не выспался. Ну, бывает.”

Далее, ребята снова по очереди с восторгом говорят:

1. С праздником, наши дорогие учителя!
2. Мы вас любим!
3. Уважаем!
4. Почитаем!
5. Обожаем!

Последний ученик восторженно добавляет: “Низкий поклон вам. Мы вами восхищаемся, восторгаемся!” Кто-то из участников его перебивает: “Ой, подхалим, ой, подхалим! Может, хватит?”

А ученик не сдается и настойчиво продолжает: “Понимаем!”

Ученики снова восторженно произносят по очереди:

1. Да! Понимаем, как вам тяжко порой с нами бывает.
2. С такими непутевыми!
3. Рассеянными!
4. Не всегда вежливыми!
5. И невнимательными!

Последний ученик всех перебивает и добавляет: “Ленивыми, крикливыми, болтливыми …” Один из учеников зажимает рот последнему и твердит ему: “Надоел, да сколько можно!”

Но одноклассник не сдается и продолжает говорить что-то невнятное с закрытым ртом. Тем временем кто-то из участников сценки “успокаивает” надоедливого школьника надувной дубинкой и произносит: “Мы, правда, понимаем вас! Искренне сочувствуем и желаем помочь.”

Ведущая: Да, мы знаем, как вы устали.

Ведущий: Поэтому приглашаем вас сегодня отдохнуть и повеселиться. Начинаем конкурсную программу.

Косметическая викторина для мужчин

Ведущий: Давно известно, что мужчина любит глазами. Поэтому много ухищрений придумано слабым полом для придания себе еще большей привлекательности. Уважаемые мужчины, давайте удивим очаровательных дам вашими знаниями в сфере красоты. А если вдруг вы чего-то не знаете, то женщины, конечно, вам подскажут.

• Дежурный инструмент, стоящий на страже красоты бровей. (Пинцет.)

• Декоративная косметика, предназначенная для подчеркивания, выделения цвета ресниц. (Тушь для ресниц.)

• Косметический продукт для окраски и увлажнения губ. (Губная помада.)

• Деталь обуви, приподнимающая пятку выше уровня носка, благодаря чему походка женщины выглядит более изящно и женственно. Появилась в женской моде благодаря легендарной маркизе Помпадур. (Каблук.)

• Изделие, украшающее дамскую ручку. (Браслет.)

• Женские штучки из разряда «красота для глаз». (Тени для век.)

• Маленькая сумочка-конверт, у которой нет ни ручек, ни ремешка — её носят, обхватив ладонью или под мышкой. (Клатч.)

• Небольшой, но очень нужный инструмент, который используется для приведения ногтей в боевую готовность. (Пилочка.)

• Этот предмет есть в каждой женской сумочке, является незаменимым помощником для поддержки макияжа в течение дня. Он всю правду расскажет, точнее, покажет. (Зеркальце.)

• Элемент одежды, элегантно подчеркивающий талию женщины. (Ремень.)

• Косметический крем, содержащий твердые частицы. Предназначен для очищения кожи от омертвевших клеток. (Скраб.)

• Косметическая процедура по обработке ногтей на пальцах рук и самих пальцев. (Маникюр.)

• Пара украшений для органов слуха. (Серьги.)

• Спрей, используемый для создания и сохранения прически на длительное время. (Лак для волос.)

Конкурс №1 “Для учителей”

Ведущий приглашает 7 желающих педагогов, которым раздает таблички. Затем загадываются загадки. Участники показывают ответ с помощью букв, что держат в руках, выстраиваясь в ряд. Будет несколько коротких слов, а в конце – длинное, с задействованием всех игроков.

Загадки + ответы:

1. Ярко светит солнца … (луч) Поди наш идет завУч.

2. Кто на физре вчера худел, Тот в столовой много … (ел)

3. Зима близко, уже начало октября, А значит, перестанет беспокоить жук-вредитель … (тля)

4. Вчера на музыке полдня Все учили ноту … (ля)

5. Кто нас в школе Научил всему с нуля? Это золотые, добрые, родные Наши уважаемые … (учителя)

Затем к участникам присоединяются остальные педагоги. Делается общее фото с надписью “Учителя”.

Конкурс №2 “Шуточное тестирование для учителей”

Предлагается участвовать всему педагогическому составу. Каждому желающему выдается ручка с листочком, на котором участники будут записывать личные ответы.

1. Что из нижеперечисленного спасете при пожаре?

А. Папку с раздаточным материалом.

Б. Пожарных.

В. Норковую шубку.

2. Что вам больше всего на море пригодится?

А. Дорогостоящие учебники, рекомендованные Министерством образования.

Б. Дорогого супруга.

В. Дорогие брендовые очки от солнца.

3. Что предпочитаете делать в свободное время?

А. Готовить подопечных к олимпиадам.

Б. Пересчитывать ворон.

В. Тратить зарплату.

4. Если ваша сумка потеряется, то о чем именно будете жалеть из того, что лежало в ней?

А. О флэшке с составленными контрольными.

Б. О потерянных годах.

В. О денежках.

5. Откуда берутся дети?

А. Из коридора. Как только звонок прозвенит.

Б. От верблюда.

В. Их приносит аист.

6. Кто такой Песталоцци?

А. Известный европейский педагог.

Б. Европейский самолет.

В. Модельер из Европы.

7. Что видят по утрам и вечерам дети учителей?

А. Как мама проверяет тетради.

Б. Сладкие сны.

В. Красивый вид из окна.

8. Учитель — звучит …

А. Гордо

Б. Странно.

В. Так себе.

9. Как проходит ваше время с 8 до 9 утра?

А. Звоню малознакомым людям, чтобы спросить, где их дети.

Б. Думаю, в чем суть бытия.

В. Наслаждаюсь утренним сном.

10. Чем больше всего вас привлекает ваша работа?

А. Счастливые улыбки детей.

Б. Чаепития в учительской.

В. Большой отпуск летом.

Затем ведущий объявляет величину баллов. Ведутся подсчеты.

За выбранный вариант:

• А — участники получают 1000 баллов;
• Б — 100 баллов;
• В — 10 баллов.

Далее, зачитываются результаты.

100—600 баллов Поздравляем, у вас есть норка, брендовые очки, зарплата и красивый вид из окна. Судя по всему, вы удачно вышли замуж. А педагогом работаете не по необходимости, а для души.

600—5000 баллов Вы спасаете пожарных, пересчитываете ворон и считаете, что учитель — это что-то странное. Песталоцци для вас самолет, что доказывает ваше прекрасное чувство юмора.

5000 баллов Вам так дороги папка с раздаточным материалом и флэшка с контрольными. В отпуске вам сложно без учебников, а в свободное время вы думаете об олимпиадах. Это все характеристики учителя года. Вы не просто любите свою профессию, вы живете ей. с большой уверенностью можно сказать, что в вашем сердце найдется место абсолютно для каждого ученика. Таких педагогов и помнят всю жизнь.

Номинации

Ведущий: В любом случае вы все достойны наград.

Ведущая: Сейчас мы будем приглашать преподавателей по очереди для награждения в педагогических номинациях.

Номинации могут быть любыми.

В качестве примера:

1. Работа — мой второй дом.
2. Творчество у меня в крови.
3. Я рожден(а) быть учителем.
4. Мое сердце принадлежит детям.
5. Молодая(ой) и перспективная(ый).

Затем ведущие плавно удаляются. Начинается сказка.

Сказка на современный лад “Конек Горбунок”

Действующие лица:

1. Иван.
2. Конек Горбунок.

Иван — школьник. На роль Конька Горбунка подойдет как взрослый, так и ребенок. Сначала появляется один Иван.

Иван: Эх, вот как же так. Ну, не справедливо! В сказках Иваны дураки Царевичами становятся. А мне по ходу не светит ничего.

Выходит Конек Горбунок.

Конек Горбунок: И-го-го И-го-го! Где это я?

Иван: Ты-то кто? Как через школьную охрану прошел? Это же нереально! Куда с такими копытами пустят?

Конек Горбунок: В медицинской маске сейчас везде пускают. Шучу. Ты же попросил, вот я и прискакал.

Иван: Так ты моя крестная фея?

Конек Горбунок: Ну типа того. Тебе полцарства нужно?

Иван: Конечно! Давай два!

Конек Горбунок: И-го-го. Только все не просто так. Даже сказочный Иванушка что-то делал ради царства.

Иван: И я на все готов!

Конек Горбунок: Для начала сделай уроки. Я помогу.

Иван: Да ну тебя. Я думал, ты волшебник. А ты — зануда.

Конек Горбунок: Хочешь два полцарства, проходи испытания.

Иван: Нет. Так не пойдет. Так не хочу.

Конек Горбунок: Тогда забудь про два полцарства.

Иван: Не справедливо. Где-то ты помогаешь Иванушкам. А мне? (обижается)

Конек Горбунок: Вспомни, Иванушка, два брата не смогли выполнить задание отца. Зато Иван Дурак прошел испытание.

Иван: Он дурак, этим все сказано. Я не такой, а потому работать не буду.

Конек Горбунок: Ну, как знаешь. И-го-го! Прощай, Иван.

Конек Горбунок уходит.

Иван: Да больно нужна была твоя помощь. Выходит, я просил стать царевичем, и ко мне явился Горбунок, чтобы дать мне два полцарства. А я… А что я? Упустил свой шанс. Эй, Конек? Эй, Горбунок. Не приходит. (грустно) А может, звать, пока не придет? Конееек! Горбунооок! Да я в суд на тебя подам! Это что же все-таки учиться надо? Сплошная несправедливость. (с досадой)

Ведущий: А без учебы-то никак.

Ведущая: Да, а значит, и без учителей. Спасибо вам за то, что вы есть.

Ведущий: Да, благодаря вам мы столько нового узнаем. Вон сколько предметов!

Ведущая: И география, и математика, и история. Уважаемые преподаватели, а сможете ли вы обнаружить в нашем мешке атрибут предмета, который преподаете?

Футбольная викторина для женщин

Ведущий: В наше время самый массовый вид спорта — это футбол. Милые женщины, давайте удивим мужчин знаниями об этой мужской игре. А если вы не сможете ответить, тогда мы попросим помочь мужчин.

• «Черная жемчужина» футбола, он является лучшим, официально признанным футболистом века. (Пеле.)

• Сколько человек должно быть на поле от каждой команды? (11)

• Конструкция из двух штанг и перекладины на краю поля, куда игроки пытаются забить мяч. (Ворота.)

• Каким словом можно назвать голкипера? (Вратарь.)

• Боковая стойка ворот. (Штанга.)

• Нарушение правил. (Фол.)

• Известный игрок, которого считают вторым по значению футболистом Бразилии после Пеле. (Рональдо.)

• Подберите русский синоним к слову форвард. (Нападающий.)

• Часть футбольного матча, состоящая из 45 минут. (Тайм.)

• Национальный герой Аргентины, его прозвище «San Diego», то есть Святой Диего. (Диего Марадона.)

• Кто такой рефери? (Футбольный судья, судья в поле.)

• Как называется верхняя штанга ворот? (Перекладина.)

• Состязание двух футбольных команд в течение отведенного правилами времени, состоящее из двух таймов. (Матч.)

• Кто такой бомбардир? (Игрок, забивающий много голов.)

• Назовите советского футболиста, обладателя звания «лучший голкипер 20-го века». (Лев Яшин.)

Конкурс №3 “Учителя-предметники”

Участникам по очереди подают мешок, из которого нужно вытащить то, что подходит к определенному уроку. Например, географу необходимо обнаружить глобус. Атрибуты определяются на ощупь не глядя. Что делать, когда достается ошибочный предмет? Да так еще смешнее. Пусть историк объясняет, зачем ему физкультурная скакалка!

Примерный список атрибутов из мешка:

1. Линейка и транспортир — геометрия.
2. Растение, игрушечный микроскоп — биология.
3. Шапка Мономаха — история.
4. Пробирка — химия.
5. Противогаз — ОБЖ.
6. Ткани, выкройки — труды.
7. Книга — литература.
8. Краски — ИЗО.

Сложить все предметы можно и в коробку. Не забывайте про безопасность. Например, если ножницы (на труды), то картонные.

Ведущие просят преподавателей-предметников сделать фото с атрибутами на память, а затем никуда не расходиться. Впереди — разминка.

Вопросы для учителей на день учителя, чтобы провести с ними интервью

Быть учителем — одна из самых благородных профессий. Чтобы больше узнать о людях этой профессии мы подготовили вопросы для учителей на день учителя. Многие из вопросов довольно-таки непростые, даже каверзные, с подвохом, тогда как другие — шуточные, веселые. Они отлично подойдут для школьного интервью, которое можно провести с преподавателями.
Посмотрите данный список, чтобы подобрать себе те вопросы какие можно задать вашему учителю. Вам понравится то, как преподаватели вашей школы отвечают на школьные вопросы.

Конкурс №5 “Викторина для учителей”

Ведущий (шепотом): Сейчас проверим их знания. Я самые каверзные вопросы приготовил.

1. И название фильма, и любимый период ученика в школе. (Большая перемена)
2. Есть у всадника, петуха и ученика на экзамене. (Шпора)
3. За что школьника выгоняют из класса? (За дверь)
4. Эта буква плохо влияет даже на самого добродушного преподавателя. (“М”, учитель-мучитель)
5. Учитель арифметики в Древнем Риме. (Калькулятор)
6. Без этого не обойтись охотникам, барабанщикам и математикам. (Без дроби)
7. Его преподает диктатор. (Русский язык)
8. Почему преподаватели информатики часто болеют? (Много сидят с “открытыми” окнами)
9. Почему кошкам нравится сидеть у компьютера? (Там есть мышка)
10. У этого преподавателя скелет в шкафу. (Учитель биологии)

Ведущие объявляют о конце программы. Благодарят всех за участие, еще раз поздравляют. По желанию исполняется вокальный/танцевальный номер.

Автор: Юлия Доронина.

Викторина «Гардеробные вопросы»

• Когда-то на Руси такие изделия назывались просто «портками». В современном мире есть множество их разновидностей: клеш, капри, бананы, бермуды, дудочки, галифе, леггинсы… (Брюки, штаны.)

• У интеллигентного мужчины, как правило, есть в гардеробе несколько вариантов данного аксессуара. А в фильме «Любовь и голуби» из-за него главный герой даже немного повздорил с женой. (Галстук.)

• Данный предмет одежды бывает однобортным и двубортным. Как правило, служит верхней частью классического костюма. (Пиджак.)

• Этот предмет эволюционировал из набедренной повязки, покрывает нижнюю часть тела. Бывает мини и макси. (Юбка.)

• Верхняя одежда, обычно ниже колен. Бывает зимнее, летнее, демисезонное. Модницы носят с меховым воротником. (Пальто.)

• Моль безнаказанно портит эту дорогущую вещь с мая по сентябрь, но не трогает во время ношения человеком. (Шуба.)

• Одежда из легкой ткани, покрывающая верхнюю часть тела. Ее «предшественниками» были древнегреческий хитон и римская туника. Готовность отдать «последнюю» считалась верхом доброты и бескорыстия. (Рубашка.)

• Это, пожалуй, самый важный и заслуживающий отдельного внимания атрибут гардероба. Носится парно, обычно делается из хлопка, шерсти, нейлона или синтетических тканей. Оптимален черный цвет. (Носки.)

• Прообраз этого предмета одежды появился в Древней Греции: два куска ткани скреплялись булавками на плечах и поясом на талии. Данную одежду прославила Коко Шанель, создав маленькую черную новинку в 1926 году. (Платье.)

• Предмет зимней одежды для кистей рук, в котором есть два отделения: одно для большого пальца, а другое — для всех остальных. (Варежка.)

• Узкий шарф, который носят под пальто. (Кашне.)

• Предмет вязаной одежды для верхней части тела, без застежек, с длинными рукавами. Современная промышленность (особенно китайская) выпускает множество дешевых, недолговечных и холодных предметов из искусственной пряжи. Однако настоящие изделия служат без потери качества и товарного вида до 10 лет. (Свитер.)